Описание
Комплект геометрических моделей помогает объяснять дроби, тригонометрию и стереометрию на реальных предметах. Учитель показывает модель, меняет её положение и вместе с классом разбирает результат. Поэтому ученикам проще связать чертёж с объёмной фигурой и математической записью.
Набор предназначен для демонстрационной работы педагога. Один комплект используют в одном классе. Кроме того, материалы подходят для повторения и разбора сложных пространственных задач. Четыре учебных блока охватывают разные разделы школьной математики.
Что входит в комплект
- Магнитная модель «Части целого на круге» — 89 деталей.
- Тригонометрический круг для изучения единичной окружности, углов и значений функций.
- Стереометрический набор — 15 прозрачных геометрических тел с плоскостными сечениями.
- Набор плоских фигур и пространственных моделей с развёртками.
Две комплектации геометрических моделей
Вариант «Тип 1» включает компактную модель частей целого. Её удобно показывать на демонстрационном столе или через документ-камеру. Вариант «Тип 2» содержит более крупную модель для фронтальной работы у доски. Остальные три учебных блока одинаковы. Таким образом, выбор варианта меняет размер круга, а не тематический охват набора.
Пример занятия
Например, учитель собирает половину круга и предлагает записать её дробью, процентом и десятичным числом. Затем класс сравнивает полученные обозначения. На занятии по геометрии педагог показывает секущую плоскость внутри прозрачного тела. Ученики сначала предполагают форму сечения, а после проверяют ответ на модели.
Учебные задачи
- Наглядное сравнение долей и целого.
- Связь градусной и радианной меры угла.
- Изучение граней, рёбер и вершин многогранников.
- Сопоставление пространственного тела с его развёрткой.
Подбор комплекта для школы
Перед заказом выберите диаметр круга с учётом способа показа. Для нескольких одновременно работающих классов потребуется отдельный комплект на каждый кабинет.
Для комплексного оснащения посмотрите оборудование для кабинета математики. Демонстрационную работу у доски можно дополнить чертёжным набором для школьной доски.
При планировании уроков используйте учебно-методические материалы Единого содержания общего образования. Сопоставьте содержание практических заданий с темами вашей образовательной программы.
Перед практической работой обсудите с учениками цель и порядок действий. Затем предложите объяснить ответ без подсказки. В конце занятия сравните разные решения и вместе проверьте, какие действия привели к результату.
Подробнее о сочетании учебных моделей с другим оборудованием читайте в статье «Кабинет математики: мебель, доска, наглядность и цифровые решения».
